Referencia del instrumento original:
Nolten, P. W. (1994). Conceptualization and measurement of social support: The development of the student social support scale. Unpublished doctoral dissertation. University of Wisconsin-Madison.
Referencia del instrumento:
Fernández Liporace, M. & Ongarato, P. (2005). Adaptación de la Escala de Apoyo Social para Estudiantes en adolescentes de Buenos Aires. Perspectivas en Psicología, Revista de Psicología y Ciencias Afines, 2(1), 43-50.
Fernández Liporace, M., Castro Solano, A. & Contini de González, N. (2006). Apoyo social en estudiantes adolescentes: Generalización de la estructura factorial de una escala en distintos grupos. Revista de Psicología General y Aplicada, 59, 131-148.
Población a la que se le puede administrar:
Estudiantes secundarios y universitarios
Estudios de validez con los que cuenta:
Análisis Factorial Exploratorio - Análisis Factorial Confirmatorio - Análisis de Invarianza factorial en submuestras según sexo, edad y lugar de residencia
Estudios de confiabilidad con los que cuenta:
Índices de homogeneidad corregida - Análisis de consistencia interna por Alfas de Cronbach
Análisis al nivel del ítem:
Información no disponible
Baremos:
De 2010
Escalas y/o subescalas:
Se puede calcular un puntaje total de apoyo social y cuatro puntajes de las siguientes subescalas: apoyo percibido por parte de los padres, por parte de los profesores, por parte de los compañeros y por parte del mejor amigo/a ó novio/a.
Nombre y mail de contacto:
Información no disponible
