Referencia del instrumento:
Cuello, M. I. & Oros, L. B. (2016). Construcción de una escala para medir gratitud en niños y adolescentes. Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, 3(2), 35-41.
Población a la que se le puede administrar:
Niños/as / Adolescentes de 9 a 13 años
Estudios de validez con los que cuenta:
Focus group – Juicio experto – Análisis Factorial Exploratorio – Análisis Factorial Confirmatorio
Estudios de confiabilidad con los que cuenta:
Consistencia interna mediante alfa de Cronbach
Análisis al nivel del ítem:
Poder discriminativo
Baremos:
Información no disponible
Escalas y/o subescalas:
Gratitud – Ingratitud
Nombre y mail de contacto:
Laura Oros lauraorosb@gmail.com
